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采菊东篱

采菊东篱下,悠然见南山.

 
 
 

日志

 
 
关于我

安于现状不思进取,自我嘲解为豁达,自甘平庸,放任自流,固执的以为是潇洒。遇事不拼搏争取,只会坐以待毙,见人不主动迎合,只知低头让路!

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仅此而已  

2017-04-08 12:26:15|  分类: 读书心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“清明这天一直下雨,老天真是通情达理,这样的节日本应该有点悲伤气氛的。踏青的愿望难以实现了,我们被这雨锁在家里。”

以上几行文字是我今天打开文档见到的,于是就想起那个有雨的清明节。那天,我们外出的计划被搁置了,就只能室内活动了。下午,雨渐渐小一些,我与儿子一去图书馆。图书馆的对面是一个广场,儿子喜欢在这里玩,来时特意带来溜冰鞋。他换上鞋,飞也似地远去了。比起闷在屋里写作业,俨然就两个世界。写作业时他整个人都是蔫儿的,我也无法心平气和。此时,他欢快起来我得以解脱。快步迈进楼书馆,一口气上四楼,先还书再借新的。图书馆里静悄悄的,两侧阅览室里坐满了前来读书的孩子大人们。每当此时,我心里就有一种情绪油然而生,是庄严,敬佩,欣慰,催人奋进……觉得种状态才是我们生命中最美的状态。那些在电视机前追剧,手机上刷屏的日子简直就是对生命的亵渎。为一件小事儿反复算计得失,为拉拢关系推杯换盏也是对生活的不尊重。闲着无聊玩游戏消磨时光,依靠零食来刺激自己的味蕾获短暂满足的做法,就是一直自虐。仅此而已 - 闲敲棋子 - 采菊东篱

一个情境突然就来袭击我的思维,不妨我让它跑野马:有一次,我埋怨儿子数学题不会做不去问老师,他却说不想打扰老师,因为讲完课后老师需要娱乐一会儿。我为儿子的懂事点赞,我也是老师,儿子的话从一个做为老师角色的人来说,更是值行我欣慰。我就追问他,老师用什么来娱乐呢?他说是“开心消消乐”,儿子的回答却让我打跌眼镜。

第一次听说“开心消消乐”是那次开会期间。那时我坐在单位一位小同事身边,才明白什么是“开心消消乐”。那次大会与我们教学关系不大,忘记是教育协会还是什么教育督查部门组织的,要求每学校出十几个参加会议,那天是星期五,语文老师上午都没课,学校就派我们十多个语文老师来了,当然有带队的校长。会场稳下来了,主讲人在台上娓娓而谈,下面的听会者各行其事儿。领导正襟危坐也坚持不了多长时间。不久,周围的人都进入“状态”了,身边的小姑娘更是忙得不亦乐乎,盯着手机,手眼并用十分投入。我侧目看时见手机屏上满是各种小动物的头像,整齐有序地排列着。我问时,她说叫“开心消消乐”,游戏很好玩还可以得分升级的……我还是不太理解,只因没啥兴趣就没再追问。低头看我的笔记本,来时随手拿来的这个小本本上记着几首诗词,还有那些年开会时的笔记,再次看到苏轼的那首《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生……”再写一遍加深印象。也许是年龄使然,总是健忘。好不容易记住一首诗词,隔几天再想时竟怎么也想不出下句,这些小小的懊恼总是困扰着我。哪天会议的内容确乎没记住什么,倒是默写了几遍《定风波》,还明白了什么是“开心消消乐”,之后有人起这个游戏时,我说就是连接各种小动物的头像,儿子笑我太OUT

回看图书馆平和的人们,他们一个个神态自若既没有奋笔疾书的紧张气氛,更没有“开心消消乐”的专注。很随意地翻着书页,神情恬淡悠闲。游走在书架间的,脚步也是随意的,他们目光柔和或微笑颔首,眉宇间都写满了幸福,手指轻轻摩挲着书脊寻找自己的目标。置身其中有一种被智慧涤荡的感觉,这些个片刻,我们的心灵是纯净的。

我希望自己人生中多一些这样的片刻,在有雨没雨的午后。今天窗外春雨淅沥,我没被锁在家里,翻开那天借回来的书。其中一段文字很喜欢:

时下,网络大有“夺人之爱”之势。但我根本不相信网络最终会让我们离开书。网络本质不是这样的,只是现在它还年幼——像我儿子,才八九岁,还有点贪玩(居然设置了那么多游戏功能),还不太能够理解、体谅大人的心情。但他会成长的,会慢慢长出心智,最终懂得大人的心情。即使他不懂也没有关系,不要说几千年来,光近几十年来。相继冒出了多少让我们离开书的东西,但最终只是“似乎”而已。像潮水汹涌地上来了,又慢地退走了。如果真有那股潮水,永远汹涌而上,那么“永远”会有多远呢?可能近在咫尺。说到底书是人类的岸,你若丢失了岸,又哪里去找你呢?

这段文字摘自麦家的《人生中途》,书是那天从图书馆借来的。之前在《朗读者》中曾听他读过写给儿子的一封信,感情饱满。之后董卿问他,儿子读完他的来信后是如何回应的,他说大洋彼岸的儿子,在微信中发过来一个感动的表情。

“仅此而已,仅此而已。”听众们都笑了,一起陪笑的还有麦家本人与主持人董卿。

 

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